FABRICATION FOUR A TARTES FLAMBÉES POUR PARTICULIERS

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FABRICATION FOUR A TARTES FLAMBÉES POUR PARTICULIERS

NOUVEAUTÉ

Catégories : TRANSVERSALES

Toutes personnes désirant s’initier ou améliorer ses compétences dans les procédés MMA 111 et MAG 135.
Tous public désirant apprendre à souder et fabriquer soi-même son four à tartes flambées.

PUBLIC

De 14.00 heures à 28.00 heures suivant niveau de la personne.
Durée des cours théoriques : 01.00 heure par procédé.
Durée des exercices pratiques à réaliser: de 13.00 heures à 27.00 heures .

DURÉE

Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre cette formation.

PRÉREQUIS

Formation individuelle.
Inscription à réaliser avant le démarrage de la formation.

MODALITÉS ET DÉLAIS D'ACCÈS

Voir convention de formation jointe

DATES OU PÉRIODE

L’assistance pédagogique est disponible du lundi au vendredi de 08H00 à 16H00.
Les accompagnements individuels seront à programmer avec le formateur du lundi au vendredi entre 08H00 et 16H00.

HORAIRES

En centre de formation.
ITC SOUDAGE 7 rue d’Alsace 67140 Barr
Pour accès aux personnes porteurs d’un handicap : Nous consulter.

LIEU

À l’issue de la formation, le participant sera capable de mettre en œuvre les compétences suivantes :

Mise en œuvre du ou des procédé(s) de soudage MAG ou à l’électrode enrobées d’usage courant.
Souder des assemblages en angle et en bout à bout avec le ou les procédés ci-dessus
Identifier les défauts et apporter des actions correctives
Connaître et appliquer les règles de prévention des risques
Monter, pointer et assembler le four de manière autonome
Souder soi-même le four complétement (sous la supervision de nos formateurs en appuis)
Repartir avec le four à tarte flambée fabriqué sois même.

OBJECTIF DE LA FORMATION ET COMPÉTENCES VISÉES

Au cours de cette formation, vous serez initiés aux techniques avancées du soudage, en mettant l’accent sur l’utilisation appropriée des métaux, la manipulation des outils et l’application des normes de sécurité. Vous apprendrez à travailler avec des métaux spécifiques utilisés dans la construction de fours, en accordant une attention particulière à l’acier carbone pour assurer une durabilité et une résistance à la chaleur optimales.

Voici un aperçu des principaux sujets abordés lors de la formation :

Introduction au soudage : comprendre les principes fondamentaux du soudage, les différents procédés et les équipements associés.
Sélection des matériaux : apprendre à choisir les bons métaux pour la construction du four à tarte flambée, en tenant compte des propriétés mécaniques, de la résistance à la chaleur et de la facilité de soudage.
Préparation des matériaux : comprendre les techniques de préparation des matériaux tels que la découpe, l’ébavurage, le chanfreinage et le nettoyage pour assurer des soudures de qualité.

CONTENU THÉORIQUE DU PROGRAMME

Techniques de soudage : acquérir les compétences pratiques pour réaliser des soudures de qualité, en utilisant des procédés tels que le soudage à l’arc ou le MIG/MAG selon les besoins.
Assemblage du four à tarte flambée : mettre en pratique vos compétences en soudage pour assembler les différentes parties du four, en respectant les spécifications et les normes requises.
Finition et contrôle de qualité : apprendre les techniques de finition et de contrôle de qualité pour garantir l’esthétique et la fonctionnalité du four à tarte flambée final.
Déroulement de la session : la première partie de la formation débutera par un cour théorique sur le procédé de soudage choisi ou sur les deux. La deuxième partie commencera par des exercices pratiques avec un maximum quatre personnes. La troisième partie débutera par la fabrication du four. Toutes les pièces seront au préalable déjà découpées. Le montage, le pointage et le soudage se fera en étroite collaboration avec nos formateurs.
Repartir avec sa fabrication et des compétences en soudage.

CONTENU PRATIQUE DU PROGRAMME

Les dangers des gaz
Les dangers des gaz combustibles, oxydants, comburant.
La protection du soudeur et les EPI (oculaire et vestimentaire)
Les risques d’accidents en cas de brulures
Les risques d’accidents avec des chalumeaux
Comment les éviter
Les mesures d’urgence en cas d’accident
Les aspects préventifs en sécurité soudage.

HYGIENE ET SÉCURITÉ EN SOUDAGE

Le port des lentilles de contact est strictement interdit dans le centre de soudage.

NOTA EPI

QCM
Travaux pratiques
Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape Echange avec le formateur durant toute la formation. (Fiche de suivi)

MODALITÉS D'ÉVALUATION D'ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION

Suivi de l’exécution :

Attestation d’assiduité mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
La dénomination du ou des modules suivis.
Attestation de réalisation des unités, signée par un représentant de l’organisme de formation, détaillant les travaux finalisés en cohérence avec le programme de formation.

MOYEN PERMETTANT LE SUIVI ET L'APRÉCIATION DES RÉSULTATS

Recueil individuel des attentes du stagiaire.
Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation Évaluation continue durant la session.
Remise d’une attestation de fin de formation.
Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation.

APRÉCIATION DES RÉSULTATS

Évaluation des besoins et du profil du participant.
Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
Cas pratiques.
Questionnaire et exercices.
Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis à chaque étape.
Retours d’expériences.
Séquences pédagogiques regroupées en différents modules.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUE

Ce métier s’exerce dans de très nombreux secteurs industriels tels que :

L’industrie

LES DÉBOUCHÉS DU MÉTIER

ÉVOLUTION PROFESSIONNELLE DU SOUDEUR

Lien avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations : Non
Possibilité de certification partielle : Non

BLOCS DE COMPÉTENCES

Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.

RÉFÉRENT PÉDAGOGIQUE ET FORMATEUR